Misal : hastabakıcılık meslek lisesi, evet sağlık sistemimizde büyük hem de çok büyük bir eksikliktir hastabakıcılık.
Bu o kadar önemli bir gerçekliktir ki sağlık sistemimiz içinde ‘‘ refakatçi ’’ denen bir karabasana yol açmıştır refakatçiliğin bir meslek hem de kötü niyetli bir meslek olduğuna hem hastanelerde yatanlar, hem hemşireler ve dahi doktorlar tanıktır. ( aile efradının hastasına refakat etmesinden söz etmiyorum sakın öyle anlaşılmasın.
Yazının yazarı da biliyor ki sadece hastabakıcılık için meslek okulu açılmaz, gerisini okuyucunun ve ilgililerin zekâsına bırakacaktım ki yetkili olup da ilgili olmayanların varlığı ayrıntıya girmemi gerektirdi.
Adı hastabakıcılık okulu değil de sağlık bilimleri meslek okulu olacak bir eğitim kurumu acil ve hayati bir ihtiyaçtır.
Hasta bakıcılık yanında hemşirelik sağlık teknikerleri ( röntgen – tomografi ve benzeri alanlarda ara elemanları, mesleğin ahlâkını da içerecek bir şekilde ortaokul birinci sınıf da diyebileceğimiz bir yaş düzeyinde başlatarak ve 20 yaşında mezun ederek sağlık sistemimize büyük bir katkı sağlanabilir.
Evet devam.
Tarım meslek liseleri de ( elbette ki ortaokulu da olmak üzere ) KKTC için hayati bir ihtiyaçtır.
Çocukları sabahın köründe tatlı sabah uykularından bir anlamda zorla uyandırarak / kaldırarak tedrisatı dahilinde her ne demekse odacı olabilecek becerilerden !!! başka hiçbir bilgi ile donatmayan hiçbir beceriye ulaştırmadan 18 yaşında liseden mezun etmeyi eğitim zannederken biz köyde doğan çocuklar kuzulayan koyun yumurtlayan tavuk görmeden ve tek bir zeytin , harup, bakla böğrülce arpa buğday kavun karpuz hasadına katılmadan askerlik yaşına varıyorlar ki tek çareleri sayın vekilim sayın bakanım bizim çocuğa bir iş ayıbına kadar uzanır.
Zannediyor musunuz ki çobanlığın eğitimi olmaz.
Hükümetçilik oynayanlar öyle zannetikleri içindir ki , süt üretimi ve kalitesi artmadığı gibi et almak için güneye giden insanlara da kızıyor gardrop milliyetçileri.
Mesleki eğitime bir an önce hak ettiği önemi vermeliyiz.
KKTC genelinde futbol basket voleybol tenis topları toplamından fazla spor akademisi / spor fakültesi mezunu var dersek çok fazla abartmış olmayız.
Koyunlar kuzular keçiler inekler danalar köylerdeyken hiçbir köyümüzde veteriner lojmanı yok ve hiçbir hayvancının da hayvan bakımı verimliliğin artırılması konusunda eğitimi yok.
Hangi köyümüzde ziraat mühendisi lojmanı var ve ilgili bakanlık hangi köylerde toprak analizi yaptı.
Tam listesini yazmaya kalsam sayfalar sığmaz.
Eğitim bakanlığı bir an önce ilgili birimlerle ( ki bunlar üniversiteler öğretmen sendikaları öğrenci örgütleri köy muhtarlıklardır ) mesleki eğitimi nasıl olacağını enine boyuna tartışmalı ve bir an önce hayata geçirmelidir